Description du livre
Ce livre examine quatre grands domaines de la musique dans la petite enfance : les traditions musicales pour les jeunes enfants, leurs capacités musicales, la façon dont ils font de la musique avec les autres, et l'enfance musicale construite et transmise. Il étudie plusieurs thèmes en détail, y compris la musique à la maison et dans la vie de famille, diverses expériences musicales dans les écoles, les garderies et la communauté en général dans plusieurs endroits à travers le monde. Il s'intéresse à la technologie et à divers répertoires musicaux, ainsi qu'à des pédagogies novatrices, à l'agence des enfants et à la recherche sur le cerveau. Élargissant les bases de connaissances sur lesquelles s'appuie habituellement l'éducation musicale de la petite enfance, l'ouvrage réunit des contributions d'auteurs de divers domaines tels que l'éducation, la psychologie, la sociologie, les études culturelles, l'anthropologie, la philosophie, l'ethnomusicologie, et les neurosciences. Le résultat final est un volume qui offre une image large et contemporaine de la musique de la petite enfance.