Description du livre
Cet ouvrage comprend une sélection d'articles présentés au forum international d'experts sur l'intégration de la résilience et de la réduction des risques de catastrophe dans l'éducation, qui s'est tenu à l'Institut asiatique de technologie (Thaïlande) les 1er et 2 décembre 2017. Le cheminement vers la réduction des risques de catastrophe et la résilience exige la participation d'un large éventail de parties prenantes, allant des universitaires aux décideurs et aux gestionnaires de catastrophes. Étant donné la nature multidimensionnelle et interdépendante des catastrophes, la réduction des risques de catastrophe et la résilience exigent une approche multidisciplinaire de la résolution des problèmes et des techniques fondées sur des données probantes des sciences naturelles, sociales, de l'ingénierie et autres sciences pertinentes.
Traditionnellement, les études sur les aléas et les catastrophes ont été dominées par les domaines de l'ingénierie et des sciences sociales. A cet égard, l'objectif principal de cet ouvrage est de rendre compte de la nature multidisciplinaire et multisectorielle de la réduction des risques de catastrophe, et de rassembler les données existantes, les recherches, les travaux conceptuels et les cas pratiques concernant la réduction des risques et ses liens avec le développement durable sous un même "parapluie". Outre l'aspect de la durabilité, l'ouvrage établit un lien entre la réduction des risques de catastrophe et le développement, la technologie, la gouvernance, l'éducation et le changement climatique, et comprend des discussions sur les défis, les solutions et les meilleures pratiques pour l'intégration de la réduction des risques de catastrophe.