Description du livre
Ce livre fournit une analyse approfondie de ce que signifie être le premier dans la famille à l'université. Il examine les facteurs qui influencent d'abord la décision des étudiants des familles de s'inscrire, de fréquenter l'université et de poursuivre leurs études, ainsi que la façon dont leurs espoirs, leurs rêves et leurs ambitions pour l'avenir influencent leur expérience universitaire. À l'aide de données d'enquête et d'entrevues semi-structurées, l'ouvrage offre des perspectives précieuses et d'une grande portée sur la première expérience familiale vécue par les étudiants, et fournit des recommandations sur les pratiques futures aux niveaux national et institutionnel pour le personnel enseignant et professionnel ainsi que pour les étudiants en milieu familial. Alors que les universités font face à une concurrence intense pour attirer les étudiants et à des contraintes économiques croissantes en raison des compressions budgétaires et de l'augmentation des coûts, ce livre arrive à un moment critique.