Description du livre
Cet ouvrage traite de cinq grandes catégories d'enfants défavorisés, à savoir les enfants des rues, les enfants impliqués dans la traite, le travail des enfants, les enfants des bidonvilles et les enfants placés en institution, qui concernent un grand nombre d'enfants dans le monde, dont l'Inde. Rassemblant des preuves primaires et secondaires fondées sur des recherches, en plus des expériences directes des auteurs, il décrit le lien entre la dynamique sociale et le sort des enfants défavorisés d'un point de vue tant social que culturel. Chaque chapitre comprend des exemples et des études de cas pour offrir aux lecteurs un aperçu essentiel des situations réelles de ces enfants. la fin de chaque chapitre, un certain nombre de mesures et de modèles fondés sur des données probantes sont proposés aux organismes qui s'occupent des enfants défavorisés. Compte tenu de sa couverture complète, l'ouvrage intéresse les chercheurs et les organismes gouvernementaux et non gouvernementaux qui s'occupent du bien-être des enfants défavorisés, les organismes de financement et les professionnels des sciences sociales, de la santé et de la santé publique.