Description du livre
Ce livre explore l'impact de l'éducation sur les marchés du travail. Plus précisément, les contributions de cet ouvrage indiquent que l'avenir du travail est créatif, socialement conscient et interdisciplinaire, tout en identifiant les changements et les innovations nécessaires dans nos systèmes éducatifs pour répondre à cette demande.
En raison d'une automatisation croissante (fabrication robotisée), le caractère de la main d'œuvre et du travail en général va changer radicalement dans un avenir proche. Ce sera le cas non seulement dans les pays occidentaux, mais aussi dans les grandes économies émergentes d'Asie, par exemple en Chine et en Inde. Alors que les environnements sociétaux, l'économie et la nature du travail sont de plus en plus dans un processus de changements dramatiques, les systèmes éducatifs et les principes directeurs de la recherche sur le travail et l'emploi ne changent pas suffisamment. La pensée et l'apprentissage transdisciplinaires (interdisciplinaires et transdisciplinaires) ne sont pas au cœur de nos systèmes éducatifs. Par conséquent, les systèmes de recherche universitaire suivent et appliquent des stratégies disciplinaires ou même sous-disciplinaires, évitant les approches de recherche interdisciplinaires et n'appuyant pas les modèles de carrières universitaires interdisciplinaires. Ce livre présente ces modèles stratégiques pour mieux préparer la prochaine génération de travailleurs à la nouvelle économie du savoir et à l'avenir des sociétés démocratiques.