Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren

Zur Rolle von Lehrerüberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen

Éditeur :

Springer Spektrum

Paru le : 2019-12-12

Ausgehend von den Potenzialen und Risiken digitaler Mathematikwerkzeuge stellt Daniel Thurm die Entwicklung und Beforschung einer Lehrerfortbildung zur Integration digitaler Mathematikwerkzeuge vor. Auf Basis einer quantitativen Studie mit knapp 200 Lehrkräften der Sekundarstufe II zeigt der Autor, ...
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À propos

Auteur


Collection
n.c

Parution
2019-12-12

Pages
413 pages

EAN papier
9783658286941

Auteur(s) du livre


Daniel Thurm lehrt und forscht an der Fakultät für Mathematik der Universität Duisburg-Essen. Sein Forschungsschwerpunkt liegt u.a. im Bereich des Medieneinsatzes im Mathematikunterricht und der Professionalisierungsforschung.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658286958
Prix
49,29 €
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
41
Taille du fichier
6912 Ko

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