Description du livre
La difficulté que l'éducateur spécialisé semble rencontrer pour définir les contours de sa fonction, le peu de productivité ou de progrès, le contact permanent avec la déficience mentale ne le menacent-ils pas d'épuisement au sein même de l'élaboration de son identité professionnelle ? il semble que la capacité qu'a l'éducateur à être en développement grâce à ses ressources intérieures représente pour lui une opportunité. Les notions d'usure, de formation permanente, de vie d'équipe sont également abordées dans ce livre.