Description du livre
Ce volume documente une série de contributions du XIXe siècle. Conférence scientifique internationale sur la réforme de l'éducation et la formation des enseignants sur les sciences de l'éducation en quête d'une identité mondiale, conçue et organisée conjointement par le ministère de l'éducation et des sciences de la République de Lituanie, l'université lituanienne des sciences de l'éducation de Vilnius et l'université de l'éducation de Heidelberg. Le thème principal de la conférence était les normes éducatives et de qualité de l'enseignement supérieur et scolaire. Cette gestion de la qualité présuppose donc l'acquisition de compétences interactives dans les domaines de l'éducation, de la formation et de la socialisation, dans une certaine mesure en tant que forces internes pour les compétences de base qui, compte tenu des défis auxquels la société sera confrontée au cours de la prochaine décennie, permettent la capacité de créer une identité.
Ce volume présente une série de contributions du XIXe siècle. Conférence scientifique internationale sur la réforme de l'éducation et de la formation des enseignants sur le thème "Les sciences de l'éducation en quête d'une identité mondiale", conçue et organisée par le ministère de l'éducation et des sciences de la République de Lituanie, l'université lituanienne des sciences de l'éducation et l'université de l'éducation de Heidelberg (Allemagne). Les principaux thèmes de la conférence étaient les normes de qualité de l'enseignement supérieur et secondaire. Ce type de gestion de la qualité repose sur l'acquisition de compétences interactives dans le domaine de la socialisation et du secteur éducatif. Le développement de ces compétences de base est une condition préalable à l'acquisition d'une identité afin de relever les défis de notre société au cours de la prochaine décennie.