• Accueil   >  
  • Reference   >  
  • Education   >  
  • Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung ...
Téléchargez le livre : Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung

Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung

Éditeur :

Springer VS

Paru le : 2021-09-04

Eine hohe Lehrer-Selbstwirksamkeit zur inklusiven Unterrichtsgestaltung wird als zentraler Prädiktor für die Bereitschaft zur Implementierung inklusiver Erziehung und Bildung angesehen. Die Quellen der inklusionsbezogenen Selbstwirksamkeit wurden bisher jedoch kaum erforscht. Vor diesem Hintergrund ...
Voir tout
Ce livre est accessible aux handicaps Voir les informations d'accessibilité
Ebook téléchargement , DRM LCP 🛈 DRM Adobe 🛈
Compatible lecture en ligne (streaming)
46,34 €
Ajouter à ma liste d'envies
Téléchargement immédiat
Dès validation de votre commande
Image Louise Reader présentation

Louise Reader

Lisez ce titre sur l'application Louise Reader.

badge apple Application Louise Reader
badge Android Application Louise Reader

Description du livre


Eine hohe Lehrer-Selbstwirksamkeit zur inklusiven Unterrichtsgestaltung wird als zentraler Prädiktor für die Bereitschaft zur Implementierung inklusiver Erziehung und Bildung angesehen. Die Quellen der inklusionsbezogenen Selbstwirksamkeit wurden bisher jedoch kaum erforscht. Vor diesem Hintergrund untersucht Katja Franzen, ob sich die vier von Bandura postulierten Prädiktoren – eigene und stellvertretende Erfahrungen, sprachliche Überzeugungen sowie die wahrgenommene Gefühlsregung – bestätigen lassen. Insbesondere eigene und stellvertretende Erfahrungen stellen sich hierbei als bedeutsame Determinanten der Kompetenzerwartung heraus.

À propos

Auteur
Katja Franzen
Éditeur
Springer VS
Collection
n.c
Parution
2021-09-04
Pages
181 pages
EAN papier
9783658349639

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Katja Franzen
Katja Franzen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik der Universität Paderborn. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen die Professionalität und Kompetenzentwicklung von Lehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658349646
Prix
46,34 €
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
18
Taille du fichier
1556 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps informations d'accessibilité
EAN EPUB
9783658349646
Prix
46,34 €
Nombre pages copiables
1
Nombre pages imprimables
18
Taille du fichier
1352 Ko
Ce livre est accessible aux handicaps informations d'accessibilité

Suggestions personnalisées