Description du livre
La place tenue par la philosophie en France, dans les médias aussi bien que dans l’enseignement et à l’Université, a toujours été et demeure considérable. L’on peut certes s’en réjouir, mais le prix à payer n’est-il pas - trop souvent - une confusion pénible entre la figure de l’intellectuel et celle du philosophe ? Pour un chercheur allergique à toute forme de suffisance, la situation risque fort de ressembler à celle d’un Etranger dans son propre pays. Or justement, quelle est l’origine, l’identité (si quelque chose de tel existe) et l’avenir de cette philosophie “à la française” ? Un hommage appuyé sera rendu à René Descartes que l’on ne peut guère considérer, paradoxalement, comme un philosophe “national”.
Nous nous penchons assez longuement sur les particularités de l’enseignement de cette discipline en France et de ses présupposés, quasiment idéologiques. Car, dans le quotidien de cette pratique, la situation est loin d’être tant soit peu satisfaisante. Il s’agit de s’interroger sur les causes autant que sur les moyens d’y remédier.
Enfin nous mettons en perspective le rôle historique des philosophes français en Europe et surtout la vision qu’ils ont forgé de l’Europe à l’aune de la culture philosophique, voire d’une certaine culture de la philosophie.
Cet ouvrage - disponible uniquement au format numérique - constitue une réédition (revue et augmentée) des sections IV, V, VI de notre livre Hérésies non-philosophiques paru en 2015.
Didier Moulinier est professeur et docteur en philosophie. Il est l’auteur d’une quinzaine d’ouvrages.
SOMMAIRE
I / Philosophie-en-france
1 / Existe-t-il une philosophie “à la française” ?
2 / Donner congé au monde. Descartes et les conséquences du doute
3 / Académisme et avant-garde en philosophie
4 / Fuir la France ?
5 / Piètreries (dé)moralisantes dans la philosophie française contemporaine
6 / Philosopher en-france. Comme un Étranger dans la France des philosophes
II / L’Enseignement de la philosophie en France
7 / L'enseignement de la philosophie en France et en Europe
8 / L'idéologie du dépassement (petite sociologie de la dissertation)
9 / Réinventer l’enseignement de la philosophie
10 / Enseigner la philosophie “avec” internet
III / Visions françaises de l’Europe
11 / L'Autre cap de Derrida
12 / De la France des “Philosophes” à l’Europe “philosophique”
13 / Une “exception philosophique” française ?