Description du livre
La pensée psychanalytique est à l’origine d’une remarquable évolution des lieux de soins : elle a fait renaître la psychiatrie de l’enfant et est aux fondements de la psychothérapie institutionnelle et d’une vision désaliénante de la psychiatrie. Soutenant l’élaboration en équipe des enjeux inconscients, du transfert et des vécus projectifs, elle promeut dans la clinique quotidienne la richesse et la nécessité d’approches thérapeutiques pluridisciplinaires. Cependant l’idéologie du tout biologique ou du tout comportemental sous-estime aujourd’hui l’intérêt des regards croisés et pluriels sur une même clinique. En conséquence, les apports de la psychanalyse suscitent souvent des réactions passionnelles, entre idéalisation et résistance, parfois jusqu’à la remise en cause de la légitimité de sa présence dans l’institution. Les restrictions budgétaires comme l’hostilité des autorités de santé à son égard compliquent son inscription dans la vie institutionnelle. Mais la psychanalyse reste bel et bien vivante dans le travail en institution ! Sans se renier, elle évolue. Toujours en débat avec elle-même et les autres courants de pensée, à l’écoute de la clinique contemporaine, elle ne cesse d’enrichir son corpus théorico-clinique et d’adapter ses dispositifs. Ce volume qui fait le point sur l’héritage et trace les perspectives d’avenir prouve qu’en un temps où elle n’a jamais été si contestée, la présence de la psychanalyse dans l’institution n’a jamais été plus nécessaire pour une approche humaniste de la souffrance psychique.