Description du livre
Enfants comme adultes, toutes et tous, nous aspirons à être respectés en tant qu’individu. Alors que la France est confrontée à une crise de l’autorité d’une ampleur sans doute jamais connue jusqu’ici, les débats récurrents sur le sujet restent stériles, ne révélant qu’une certaine nostalgie d’un « bon vieux temps » où éducation rimait avec obéissance et respect à sens unique. Serions-nous passés à côté de l’essentiel ?Dans ce plaidoyer engagé et vivant, illustré d’exemples tirés de son expérience de terrain auprès des enfants et des familles, en Scandinavie et en France, David Dutarte souligne et interroge nos incohérences éducatives, nos valeurs et la devise républicaine.Tout est là aujourd’hui qui nous oblige, individuellement et collectivement, à changer de regard sur les enfants et à faire évoluer nos manières d’être en relation avec eux ! La clé, c’est l’équidignité, une invitation à respecter de manière identique l’intégrité et la dignité de chacun. L’équidignité, c’est bon et apaisant comme les bras d’un être cher, c’est bon comme le regard bienveillant d’un parent sur son enfant, c’est bon comme une oreille attentive. Bon et apaisant comme un sourire.C’est un socle horizontal indispensable pour nourrir la confiance dans les relations entre adultes et enfants. Une base sur laquelle s’appuyer pour réinventer l’éducation et réenchanter l’autorité. L’équidignité, c’est cette présence qui fait grandir.
David DUTARTE est professeur des collèges, éducateur spécialisé, il accompagne aujourd’hui en tant que psychopraticien les adultes vers une présence juste et responsable auprès des enfants et des adolescents. Traducteur de Jesper Juul, responsable du réseau Familylab France, porteur d’un regard frais et novateur, il anime des conférences, ateliers et séminaires.