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Persönlichkeits- und Lernentwicklung in der Grundschule

Neue Ergebnisse der PERLE Studie

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Éditeur :

Springer VS

Paru le : 2025-08-29

Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt „PERLE – Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern“. Der Mehrdimensionalität des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklunge...
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Dieser Sammelband vereint in zehn Kapiteln neue Befunde zum Projekt „PERLE – Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern“. Der Mehrdimensionalität des PERLE-Projekts entsprechend fokussieren die Kapitel nicht nur kognitive Aspekte kindlicher Entwicklung, sondern ebenfalls Entwicklungen in relevanten persönlichkeitsbezogenen Maßen sowie Fragen zur Unterrichtsgestaltung. Damit decken die Beiträge verschiedene Dimensionen der Grundschulbildung ab und bilden einen wichtigen Baustein für die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze und für die Gestaltung von Grundschulunterricht.

À propos

Auteur
Ann-Katrin Denn , Miriam Hess , Frank Lipowsky , Caroline Theurer
Éditeur
Springer VS
Collection
n.c
Parution
2025-08-29
Pages
378 pages
EAN papier
9783658452797
Dr. Caroline Theurer ist Forschungsrätin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Prof. Dr. Miriam Hess ist Professorin für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Bamberg. Dr. Ann-Katrin Denn arbeitet als Regierungsoberrätin an der Hochschule für öffentliches Management und Sicherheit (HöMS). Prof. Dr. Frank Lipowsky ist Professor für Empirische Schul- und Unterrichtsforschung an der Universität Kassel und hat das Projekt PERLE gemeinsam mit Prof. Dr. Gabriele Faust (†) geleitet.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658452803
Prix
64,08 €
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
37
Taille du fichier
4209 Ko
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EAN EPUB
9783658452803
Prix
64,08 €
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
37
Taille du fichier
5304 Ko
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