Unterstützung von Lehrkräften beim Planen des Förderns

Entwicklung und Erforschung der Potenziale und Wirkungen digitaler Diagnosen

Éditeur :

Springer Spektrum

Paru le : 2026-02-12

Nach dem IQB-Bildungstrend erreichen fast ein Viertel der Kinder in Klasse 4 nicht die Mindeststandards in Mathematik und benötigen daher eine diagnosegeleitete Förderung. Jedoch stellt eine solche diagnosegeleitete Förderung der Verstehensgrundlagen für Lehrkräfte eine gro&...
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À propos



Collection
n.c

Parution
2026-02-12

Pages
240 pages

EAN papier
9783658507633

Auteur(s) du livre


Sebastian Groß arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts an der TU Dortmund. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf dem Unterstützen von Lehrkräften mit digitalen Diagnose-Tools.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658507640
Prix
66,05 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
24
Taille du fichier
8581 Ko
EAN EPUB
9783658507640
Prix
66,05 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
24
Taille du fichier
21330 Ko

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