Description du livre
Essentielle
à l’épanouissement de l’individu, la vision participe aux phénomènes
d’apprentissage et au développement psychomoteur de l’enfant. Les
anomalies, qui entraînent des malvoyances (des plus légères aux plus
sévères), doivent faire l’objet d’une prise en charge adaptée et précoce.
La malvoyance chez
l’enfant – Cadre de vie et aides techniques met à
disposition de l’ensemble des professionnels
en relation avec des enfants, un ouvrage pour les aider à bien
prendre en charge le handicap et à accompagner au mieux les enfants
vers une préservation maximale de leur autonomie.
Guide pratique largement illustré, l’ouvrage aborde successivement :
• les fondamentaux du système
oculaire et visuel ;
• les causes
essentielles de la malvoyance et les pathologies associées ;
• les
méthodes de dépistage et d’évaluation du
handicap ;
• la
prise en charge multidisciplinaire et l’accompagnement
de l’enfant malvoyant, selon le degré de handicap ;
• les différentes aides
techniques visuelles (optiques, opto-électroniques…) ;
• le cadre de
vie de l’enfant malvoyant, selon son âge, ses lieux de vie
(domicile, école…) et ses apprentissages (écriture, lecture…) ;
• les différentes innovations
thérapeutiques en développement (pharmacologie, thérapie
génique, techniques de suppléance rétinienne…).
Fruit
d’une approche pluridisciplinaire et internationale,
cet ouvrage technique et généraliste concerne tous les professionnels
du dépistage des anomalies de la vision (ophtalmologistes,
pédiatres, orthoptistes, optométristes et opticiens).
Cependant, il déborde largement ce cadre pour s’adresser à tous les
acteurs médicaux, sociaux et éducatifs qui
participent de la prise en charge de l’enfant handicapé
(ergothérapeutes, psychomotriciens, éducateurs, enseignants…), et plus
généralement à tous les adultes en relation avec un enfant malvoyant.