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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

Éditeur :

Springer VS

Paru le : 2015-06-23

Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpädagogischem Förderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.
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Durch den Ausbau inklusiver Beschulung nehmen Heranwachsende mit sonderpädagogischem Förderbedarf vermehrt an Large-Scale-Assessments teil. Die damit verbundenen Herausforderungen werden in diesem Band aus unterschiedlichen Perspektiven beschrieben und diskutiert.

À propos

Auteur
Collectif
Éditeur
Springer VS
Collection
n.c
Parution
2015-06-23
Pages
364 pages
EAN papier
9783658066031

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658066048
Prix
26,59 €
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
36
Taille du fichier
3103 Ko
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