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Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen

Eine qualitative Studie zu fachdidaktischen teachers‘ beliefs in der ökonomischen Bildung

Éditeur :

Springer VS

Paru le : 2015-07-27

Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers‘ beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis...
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Description du livre

Vera Kirchner untersucht in dieser Studie fachdidaktische Vorstellungen (teachers‘ beliefs) von Wirtschaftslehrpersonen als wesentliches Element ihrer professionellen Handlungskompetenz. Damit wird ein zentraler Beitrag zur Lehrerforschung im Bereich der ökonomischen Bildung geleistet. Auf der Basis problemzentrierter leitfadengestützter Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse arbeitet die Autorin  Gemeinsamkeiten und Unterschiede im fachdidaktischen Verständnis und den Vorstellungen von Lehrpersonen heraus.

À propos

Auteur
Vera Kirchner
Éditeur
Springer VS
Collection
n.c
Parution
2015-07-27
Pages
401 pages
EAN papier
9783658108311

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Vera Kirchner

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658108328
Prix
35,46 €
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
40
Taille du fichier
4188 Ko
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