Konzeptualisierung und Diagnose von mathematischem Grundwissen und Grundkönnen

Eine theoretische Betrachtung und exemplarische Konkretisierung am Ende der Sekundarstufe II
de

Paru le : 2017-02-08

Auf Grundlage der Tätigkeitstheorie beschreibt Nora Feldt-Caesar verallgemeinernd den Prozess der Konzeptualisierung mathematischer Mindeststandards und die sich hieraus ergebenden Anforderungen an die Diagnose ihrer Verfügbarkeit. Mit dem sogenannten ‚Elementarisierenden Testen‘ entwickelt die Auto...
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À propos




Parution
2017-02-08

Pages
367 pages

EAN papier
9783658173722

Auteur(s) du livre



Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658173739
Prix
46,34 €
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
36
Taille du fichier
6564 Ko

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