Teacher Development in Action

Understanding Language Teachers' Conceptual Change

Éditeur :

Palgrave Macmillan

Paru le : 2012-01-12

Bringing together multiple sources of data and combining existing theories across language teacher cognition, teacher education, second language motivation and psychology, this empirically-grounded analysis of teacher development in action offers new insights into the complex and dynamic nature of l...
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À propos

Auteur


Collection
n.c

Parution
2012-01-12

Pages
220 pages

EAN papier
9781349312931

Auteur(s) du livre


Maggie Kubanyiova is Senior Lecturer in Educational Linguistics in the School of Education, University of Birmingham, UK. Her research interests concern language teacher development, second language learning and classroom interaction, classroom pedagogy and ecological approaches to research. Her recent book Motivating Learners, Motivating Teachers: Building Vision in the Language Classroom (Co-authored with Zoltán Dörnyei, 2014) was highly commended for the HRH the Duke of Edinburgh English Language Book Award.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9780230348424
Prix
52,74 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
22
Taille du fichier
3809 Ko

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