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Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden

Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung

Éditeur :

Springer VS

Paru le : 2017-10-14

Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode u...
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Description du livre


Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode und fasst diese in Typologien zusammen. Aus dem systematischen Vergleich der Forschungsergebnisse zur fachdidaktischen Methodenbeschreibungen der ökonomischen Bildung werden Implikationen für relevante Akteure abgeleitet. 

À propos

Auteur
Isabelle Penning
Éditeur
Springer VS
Collection
n.c
Parution
2017-10-14
Pages
438 pages
EAN papier
9783658196653

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Isabelle Penning

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658196660
Prix
46,34 €
Nombre pages copiables
4
Nombre pages imprimables
43
Taille du fichier
4157 Ko
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