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Lernen im Lebenslauf

Theoretische Perspektiven und empirische Zugänge
de

,

Paru le : 2017-10-31

Die Beiträge schließen an die bildungspolitische Forderung nach Lebenslangem Lernen an, fokussieren zugleich aber die erziehungswissenschaftliche Perspektive und fragen danach, wie Lernen in einer Lebenslaufperspektive theoretisch zu fassen und empirisch zu analysieren ist. Neben einer diskursanalyt...
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Description du livre


Die Beiträge schließen an die bildungspolitische Forderung nach Lebenslangem Lernen an, fokussieren zugleich aber die erziehungswissenschaftliche Perspektive und fragen danach, wie Lernen in einer Lebenslaufperspektive theoretisch zu fassen und empirisch zu analysieren ist. Neben einer diskursanalytischen Rekonstruktion werden bildungs- und lerntheoretische Konzepte erörtert und in ihrer Bedeutung für die Untersuchung des Lernens im Lebenslauf diskutiert. Darüber hinaus widmen sich drei Beiträge dem Kompetenzkonzept und beleuchten die Kompetenzentwicklung im Lebenslauf.

À propos

Auteur
Christiane Hof , Hannah Rosenberg
Éditeur
Springer VS
Collection
Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Parution
2017-10-31
Pages
206 pages
EAN papier
9783658199524

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Christiane Hof
Defaut-Illustration Hannah Rosenberg

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783658199531
Prix
49,29 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
20
Taille du fichier
4198 Ko
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