School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America

Historical and Theoretical Frameworks

Éditeur :

Palgrave Macmillan

Paru le : 2018-08-21

This book examines the formative relationship between nineteenth century American school architecture and curriculum. While other studies have queried the intersections of school architecture and curriculum, they approach them without consideration for the ways in which their relationships are cultu...
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À propos



Collection
n.c

Parution
2018-08-21

Pages
214 pages

EAN papier
9783319785851

Auteur(s) du livre


Joseph da Silva is an award winning educator and architect, who joined the Department of Mathematics, Science, and Engineering faculty at Bristol Community College, USA, in 2010 and is a founding member and President (2017) of the National Council on School Facilities, USA.

Caractéristiques détaillées - droits

EAN PDF
9783319785868
Prix
94,94 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
21
Taille du fichier
5949 Ko
EAN EPUB
9783319785868
Prix
94,94 €
Nombre pages copiables
2
Nombre pages imprimables
21
Taille du fichier
21299 Ko

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