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Vers une pédagogie institutionnelle adaptée

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Paru le : 2014-09-16

Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les ...
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Description du livre


Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap. Quelles lectures institutionnelles et subjectives du trouble scolaire et psychique peuvent aider l'enseignant à comprendre et à installer une autre pratique? Quels besoins scolaires spécifiques et quelle attention particulière requièrent les enfants souffrant de troubles de comportement et du caractère?

À propos

Auteur
Sylvie Canat
Éditeur
Champ social Editions
Collection
Les besoins pédagogiques particuliers
Parution
2014-09-16
Pages
n.c
EAN papier
9782353718412

Auteur(s) du livre


Defaut-Illustration Sylvie Canat

Caractéristiques détaillées - droits

EAN EPUB SANS DRM
9782353718412
Prix
9,99 €
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