Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels entre la pertinence d'une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l'éducation en ce qui concerne notamment le langage, la mémoire, l'attention, le raisonnement, l'apprentissage et les troubles...
Editeur : De Boeck Supérieur
Parution : 2016-12-30
Collection : Pédagogies en développement
Format(s) : ePub
32,99
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Télécharger le livre :  Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives

Selon leurs conceptions de l’intelligence, plutôt innéistes ou constructivistes, les personnes enseignantes interviendront de façon fort distincte auprès des élèves. Les auteurs abordent ces différentes conceptions et leurs liens avec le rapport émotionnel au travail et...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-10-16
Collection : Fusion
Format(s) : PDF, ePub sans DRM
10,99
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Télécharger le livre :  Les transitions à l'école

Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l’éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider à mobiliser leurs ressources. De l’entrée dans la scolarité jusqu’aux ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-05-01

Format(s) : PDF, ePub
17,99
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Télécharger le livre :  La santé psychosociale des élèves

Afin de promouvoir la santé psychosociale des élèves, il convient de mettre en évidence les facteurs de risques inhérents à cette période de vie, mais aussi, et surtout, les facteurs de protection qui peuvent être pris en charge par l'école, ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011

Format(s) : PDF, ePub
18,99
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Télécharger le livre :  Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension

La compréhension se situe au coeur de l’agir humain, du constant processus d’apprentissage mené par l’individu au cours de son développement et de sa croissance. Bien que la compréhension soit souvent associée au contenu disciplinaire,
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2010

Format(s) : PDF, ePub
10,99
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Télécharger le livre :  Conscience : Perspectives pédagogiques et psychologiques

Il existe aujourd'hui de nombreux livres sur la conscience. Toutefois, rares sont ceux qui s'intéressent à la conscience pour elle-même et qui en abordent spécifiquement la problématique sous un angle à la fois psychologique et éducatif. Ce livre ...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2007

Format(s) : PDF
10,99
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Télécharger le livre :  Intervenir auprès d'élèves ayant des besoins particuliers

Les auteurs de ce collectif font part des résultats des différentes mesures prises en Europe et en Amérique du Nord pour venir en aide aux élèves qui éprouvent des difficultés d'apprentissage. Ils proposent quelques pistes de solutions afin que l'enseignant soit mieux...
Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2006

Format(s) : PDF, ePub
14,99
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