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Qu'est-ce que la confiance ? La confiance est-elle source de vulnérabilités ? Est-elle nécessaire en matière d'éducation ? Peut-on parler de culture(s) de la confiance ? Le droit permet-il d'assurer la confiance ? Telles sont les principales questions abordées au sein...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-03-15
Collection :
Perspectives organisationnelles
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Partant du constat (terrain et textes à l'appui) que le français et les autres langues des élèves font souvent l'objet d'une vision réductrice dans l'enseignement, et plus encore l'expression orale dont on ne sait que faire et qu'on réduit à l'oralisation d'un écrit...
Editeur :
EME Editions
Parution :
2016-03-08
Collection :
Proximités Didactique
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Cet ouvrage propose une méthode structurée pour guider les enseignants dans la pratique d’exercices de relaxation et de visualisation afin de les aider à recentrer les enfants sur les apprentissages scolaires et d’améliorer leur concentration.Ainsi, chaque enseignant...
Editeur :
Hachette Éducation
Parution :
2016-03-02
Collection :
Pédagogie pratique
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Les textes réunis ici ont en commun de s'organiser autour de pratiques d'enseignement et d'apprentissage de variétés linguistiques minoritarisées généralement regroupées dans la terminologie institutionnelle française sous la rubrique « langues régionales » (basque,...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-03-01
Collection :
Espaces discursifs
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Dans cet ouvrage, Bernard Honoré revient sur l'histoire de son expérience en formation dans diverses institutions sociales, éducatives et de santé, en particulier dans le cadre de l'Institut de formation et d'études psychosociologiques et pédagogiques (IFEPP) qu'il a...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-03-01
Collection :
Histoire de vie et formation
PDF
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Les conditions de socialisation des sujets dans des sociétés marquées à la fois par la mondialisation et la pluriculturalité conduisent à réinterroger aujourd'hui l'expérience du monde de l'École par ses acteurs et les formes même de l'institution scolaire. Elles...
Editeur :
Téraèdre
Parution :
2016-02-15
ePub
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Conforme au nouveau programme 2015 de l'école maternelleVéritable accompagnement pédagogique, cet ouvrage, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands...
Editeur :
Hachette Éducation
Parution :
2016-01-27
Collection :
Comment enseigner en...
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Pourquoi l’enseignement en basque progresse-t-il au Pays basque espagnol ? Parle-t-on encore malais à Singapour ? Qui étudie en français aujourd’hui en Algérie ? L’estonien est-il menacé en Estonie ?Pourquoi la France n’a-t-elle pas ratifié la Charte des langues...
Editeur :
Didier
Parution :
2016-01-27
Collection :
RIE 2016
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Qu'est-ce qu'apprendre et à quelles conditions apprend-on ? Si dans "l'apprendre" quelque chose est "à prendre", ce qui est "à prendre" ne peut faire sens que s'il fait lien. C'est-à-dire au regard d'une expérience et d'une histoire qui le façonnent autant qu'elles s'y...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-01-15
Collection :
Défis formation
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Qu'est-ce que l'accueil dans la relation éducative ? Quelles sont les priorités de l'accueil quand il s'agit d'enfants et d'adolescents en situation de vulnérabilité, de souffrance, de détresse psychosociale ? Comment sauvegarder le principe d'éducabilité face aux...
Editeur :
EME Editions
Parution :
2016-01-08
Collection :
Ouvertures pédagogiques
PDF, ePub
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Ce volume rassemble les Actes du colloque international L'intime et l'apprendre (les langues), tenu à l'université de Bourgogne les 27-28 mars 2014. Il s'ordonne autour de deux grands questionnements, entre littérature, didactique et épistémologie : comment explorer les...
Editeur :
EME Editions
Parution :
2016-01-08
Collection :
Proximités Littérature
PDF, ePub
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Comment la recherche en éducation peut-elle prendre en charge la demande sociale ? Pratique par les expériences dont il rend compte et ambitieux par les théorisations qu?il amorce, ce livre tente de répondre à cette question. L?hypothèse porte sur une meilleure...
Editeur :
Éducagri éditions
Parution :
2016-01-04
Collection :
AG(O)RA
epub sans DRM
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Marcel Lesne (1916-2012) est l'un des premiers théoriciens de la formation des adultes en France. On lui doit les fondements d'une sociologie de la formation et d'importantes avancées dans la réflexion sur le travail pédagogique en formation d'adultes. Cet ouvrage...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-01-01
Collection :
Histoire et mémoire de la formation
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L'intérêt de cet ouvrage est de démontrer la pertinence de l'autonomie contrainte pour tendre en direction de l'autonomie scolaire. Cet outil pédagogique offre à l'éduquant la possibilité d'entrer en symbiose avec les apprenants. Ainsi, ils répondent aux exigences et...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2016-01-01
Collection :
Enfance éducation et société
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La prise en considération par l'école des différents types d'“éducation à” (la santé, l'environnement, la citoyenneté, etc.) n'est pas vraiment nouvelle. Avec les récentes réformes des programmes d'études par compétences, leur intégration prend de nouvelles formes qui...
Editeur :
Groupéditions Editeurs
Parution :
2016-01-01
PDF, ePub
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Dans les écoles primaires, en France, au Canada et dans d'autres pays francophones, un nombre important d'élèves présente des difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture, dont la persistance peut conduire à l'échec scolaire et au décrochage. Les recherches...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2015-11-15
Collection :
Enfance éducation et société
ePub
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Le présent ouvrage s'intéresse à la période du passage de l'"éducation ouvrière" à la "formation syndicale". C'est d'abord pour assurer leurs fonctions de représentants syndicaux dans différents organismes que les syndicalistes devaient être formés. Mais les rapports...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2015-11-01
Collection :
Histoire et mémoire de la formation
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Utilisée quotidiennement par des milliers de personnes, le mawinatongo (la langue du Maroni) est une langue véhiculaire moderne, en pleine évolution sémantique. Autrefois, elle a été dénommée taki-taki. C'est une langue originale, très composite, formée des langues...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2015-11-01
Collection :
Parlons
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Les professionnels de l'éducation et de la formation sont confrontés aujourd'hui à des changements de grande ampleur. Qu'ils soient en situation de conduire ces changements ou bien d'avoir à les mettre en oeuvre, il n'est pas rare que ces professionnels éprouvent la...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2015-11-01
Collection :
Pratiques en formation
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Cette nouvelle édition met à jour l’ouvrage suite à la 1re session du concours et à la publication des rapports de jury. Elle permet également le passage de l’ouvrage de la marque Sedes à la marque Armand Colin (nouvelle collection “Horizon”)Pour réussir au Capes il...
Editeur :
Armand Colin
Parution :
2015-10-14
Collection :
HORIZON
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