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Cet ouvrage dresse un bilan sans concession de l'école d'expression française telle qu'elle a existé après la décolonisation. C'est l'histoire d'un malentendu entre deux univers culturels différents, c'est l'histoire de l'auteur, et celle du Congo-Brazzaville dans les...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-15
Collection :
Points de vue
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Qu’ont-ils à dire ces professionnels de l’enfance en danger sur ces enfances qu’ils accueillent parce qu’elles sont en danger ou en souffrance Nous rencontrons ici des éducateurs, des femmes de services encore appelées maîtresses de maison, des ...
Editeur :
Champ social
Parution :
2012
ePub
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L'environnement linguistique et culturel de l'enfant polynésien est-il de nature à exercer une influence sur les modalités d'apprentissage de cet enfant à l'école ? L'école française est-elle adaptée à l'enfant polynésien ? L'auteur s'efforce de répondre à cette...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
Collection :
Lettres du Pacifique
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Voici retracée l'évolution de la formation professionnelle depuis l'après-guerre à nos jours. Cet ouvrage met en exergue les dysfonctionnements dans le maillage de l'apprentissage, de l'école à l'entreprise, notamment celui de l'orientation des élèves de l'école...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
PDF, ePub
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L'auteur a consacré un bon demi-siècle à l'école et il a fréquenté les trois réseaux belges d'enseignement (la communale, le collège catholique et l'université d'État). Il propose un bilan introspectif et un regard prospectif. Il a pu constater aussi jusqu'à quel point...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
PDF, ePub
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L'auteur interroge ici l'alternance du point de vue de celui qui la vit professionnellement, y compris lui-même en tant que formateur (en alternance) de formateurs (de l'alternance) qui s'est donné des moyens pour que son « expérience » devienne « formatrice ». Cet...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
Collection :
Alternances Développements
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La réforme dite "Liberté et Responsabilité des Universités" d'août 2007 n'a pas tenu ses promesses. Pire, aucun des grands dossiers n'a réellement été traité : premier cycle universitaire, fusion des universités, rapprochement avec les grandes écoles, lisibilité du...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
PDF, ePub
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Alors que les pouvoirs centraux politiques et économiques tendent à assujettir les citoyens réduits au rang de consommateurs ou d'agents parfaitement passifs devant la puissance publique, cette réflexion débouche sur ce que pourrait être une politique culturelle...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
Collection :
Éducations et sociétés
PDF, ePub
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Le présent ouvrage se propose de donner les moyens et le goût de mieux s'exprimer par écrit.Le contenu des divers excercices n'est pas anodin : il vise souvent à stimuler la curiosité, la réflexion et le sens critique. Ecrire peut apporter beaucoup aux autres et à...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2012-01-01
PDF
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Comment faire comprendre la démocratie ?Comment apprécier l’idéal démocratique ?Comment former de jeunes citoyens ?Comment motiver les populations, les jeunes en particulier, à défendre les valeurs démocratiques ? Autant de questions cruciales parmi d’autres auxquelles...
Editeur :
P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution :
2011-12-19
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Dans nos sociétés contemporaines, l’essor et la complexification des parcours de mobilités interrogent l’évolution des contacts de langues et de cultures, et les formes de pluralité qu’ils génèrent.Dans ces contextes, les locuteurs développent-ils tous, pour autant, une...
Editeur :
P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution :
2011-12-19
PDF
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Que peut faire une personne de quinze ans non promue à la fin de l’école obligatoire ? A quelles conditions une année scolaire de la « dernière chance » peut-elle lui permettre de commencer une formation professionnelle ? Pourquoi un jeune traité comme « mauvais élève »...
Editeur :
P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution :
2011-12-19
PDF
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Au début des années 2000, le Congo-Brazzaville a retrouvé un système de formation technique et professionnelle réduit à néant. Les six axes stratégiques de la refondation de l'ETP que sont : la revalorisation de la fonction enseignante, la démocratisation de...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2011-12-01
Collection :
Enseignement et éducation en Afrique
PDF, ePub
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Les normes en éducation participent à la fois du plus haut niveau par imposition des politiques scolaires européennes et descendent jusqu'au plus personnel de l'élève, sa réalisation par l'écriture. Elles préparent aux enseignants des lendemains professionnels...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2011-12-01
PDF
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Ce numéro montre le caractère illusoire des réformes du système éducatif entreprises par l'Etat gabonais depuis les années 1980. Les différents articles soulignent l'hégémonie de la culture occidentale, l'agancement d'un ordre du désordre de l'appareil idéologique,...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2011-12-01
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Les processus de formation et d'apprentissage sont dans une étroite relation avec la compréhension que les individus ont de l'histoire de leur vie et du sens qu'ils donnent à leurs expériences. Réunissant des contributions brésiliennes et européennes, ce premier titre...
Editeur :
Téraèdre
Parution :
2011-12-01
Collection :
Autobiographie et éducation
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Répondant au manque de consensus qui règne encore actuellement dans le domaine phraséologique, l’auteur propose de redéfinir ici les notions de phraséologie (ou figement) et de collocation (ou semi-figement), en réunissant les littératures de tradition anglo-saxonne et...
Editeur :
P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution :
2011-11-17
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S’intéresser à la construction du temps chez l’enfant c’est aborder le développement des connaissances culturelles, c’est comprendre comment l’enfant se représente le monde qui l’entoure. Comment les enfants dans notre société contemporaine occidentale construisent-ils...
Editeur :
P.I.E-Peter Lang S.A., Éditions Scientifiques Internationales
Parution :
2011-11-14
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Comment la philosophie à l'Ecole peut-elle contribuer à l'éducation des élèves au vivre-ensemble ? Voici les analyses d'expérimentations et les conceptions innovantes d'une équipe d'enseignants engagés dans un groupe de recherche-action et dans la formation des maîtres....
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2011-11-01
PDF, ePub
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Voici le vibrant témoignage d'un professeur d'anglais qui a cherché à jeter des ponts entre ses recherches personnelles d'une vie meilleure et ses salles de classe. Il nous invite à le suivre sur les chemins de sa pédagogie en "hors piste". De l'utilisation des chansons...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
2011-11-01
PDF, ePub
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