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« Lorsque j'ai obtenu mon diplôme de l'École des Mines, je ne savais rien faire de mes mains. Rien d'étonnant à cela : j'étais un pur produit de la pédagogie française. J'ai pris conscience qu'il serait utile d'apprendre aux élèves à mettre la main à la pâte : éduquer...
Editeur :
Odile Jacob
Parution :
1997-10-01
ePub, PDF sans DRM
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« Pendant des années, j'ai vu arriver au CERN des jeunes ingénieurs de tous les pays. Si les Français étaient des érudits à la tête bien pleine, ils ne pouvaient souvent travailler qu'en tandem avec un technicien supérieur capable de réparer un matériel. Leurs collègues...
Editeur :
Odile Jacob
Parution :
1997-10-01
ePub, PDF sans DRM
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L'éducation africaine est transmise sous forme d'initiation tandis que l'instruction scolaire de type européen joue plutôt sur la transmission de connaissances livresques. L'une se veut traditionnelle par son ancrage dans le passé et l'autre moderne par sa référence à...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1997
Collection :
Études africaines
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L'éducation des adultes se développe en France à partir de la Révolution française. Le développement de l'instruction primaire, la création de l'enseignement technique et l'échec de certaines initiatives en direction des travailleurs vont entraîner après la Première...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1997
Collection :
Savoir et formation
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Les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont été créés en 1991. Cet ouvrage revient sur les circonstances de leur naissance et retrace la mise en place de la formation actuelle des enseignants, que ces nouveaux instituts abritent désormais. Parmi ces...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1997
Collection :
Forum de l'IRTS de Lorraine
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AGORA débats jeunesses est une revue trimestrielle qui s'intéresse de manière ouverte et transdisciplinaire à tous les problèmes de société construisant la trame problématique des questions de jeunesses. Travailleurs sociaux, animateurs, enseignants, responsables...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1996-10-01
PDF
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Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe quel Français peut devenir un parfait bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables. Ce livre ne s'adresse pas seulement aux spécialistes de...
Editeur :
Odile Jacob
Parution :
1996-02-01
ePub, PDF sans DRM
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Sommes-nous à un tournant de nos manières d'apprendre ? Nous avons su nous doter d'outils de communication sans précédent, nous apercevons les règles subtiles du fonctionnement de l'esprit, qui bouleversent les définitions du savoir et de la mémoire. Mais saurons-nous...
Editeur :
Odile Jacob
Parution :
1996-02-01
ePub, PDF sans DRM
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Trois formules fort intéressantes pour qui veut favoriser l'interactivité dans la classe. En effet, nombre d'enseignants souhaitent capitaliser davantage sur l'inclinaison naturelle des élèves pour le jeu. Comment procéder pour intégrer ce genre d'activité en...
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
1996
PDF
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A côté du progrès technique ou de la croissance quantitative de la population, l'éducation constitue l'un des facteurs qui, jusqu'à présent, explique le mieux les inégalités de développement économique et qui tend à donner aux pays développés un avantage relatif sur les...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1995-10-01
Collection :
Bibliothèque de l'éducation
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Qu'est-ce que la lecture ? Comment apprend-on à lire ? D'où viennent les difficultés qu'un enfant peut éprouver ? Que faire pour l’aider ? José MoraÏs dresse le bilan de ce qu'on sait aujourd'hui des structures mentales qui nous permettent de lire, des mécanismes...
Editeur :
Odile Jacob
Parution :
1994-10-01
ePub, PDF sans DRM
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C'est la dialectique du mouvement et de la stabilité qui transparaît dans ce livre. D'un côté l'investigation radiologique fige l'itinéraire éducatif d'une trentaine de cadres. De l'autre, l'imprévu d'une approche dynamique: la biographie professionnelle. Des ingénieurs...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1994-07-15
Collection :
Défis formation
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« Comme tous les jeunes volontaires ou coopérants qui débarquent en Afrique, plein d'idéal et d'idées, j'avais mes préjugés. En ignorant la profondeur des choses, on croit pouvoir les analyser aisément » et y remédier rapidement...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1994-01-01
Collection :
Mémoires africaines
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Héritier d'une dette sensiblement égale à son produit national brut annuel, possédant un taux de scolarisation parmi les plus faibles du monde, le Mali doit affronter le défi majeur de cette fin de xxe siècle : scolariser ses enfants massivement et sans ressources...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1993-05-01
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Au sommaire de ce numéro spécial : Un regard analytique sur la démocratisation de l'enseignement (M. Duru-Bellat, A. Mingat) ; 1986-1990 : démocratisation et/ou hiérarchisation scolaire croissante des publics lycéens ? (P. Merle, P. Mear) ; Réussite scolaire : la...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1992
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L'éducation est une fonction de reproduction et de dépassement social indispensable au progrès de tout pays. L'école africaine peut-elle offrir des diplômés adaptés au marché de l'emploi quand ce dernier est quasi-inexistant ?L'éducation est un droit, mais surtout un...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1990-01-01
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L'état de déliquescence organisationnelle de biend es universités françaises conduit à se poser une question: cette faiblesse est-elle une particularité "universitaire" ou "française"? La comparaison franco-allemande apportée dans cet ouvrage apporte de très...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1989-01-01
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Les croyances et pratiques qui entourent l'attente de l'enfant, sa venue au monde et son accueil parmi les hommes sont toujours particulièrement significatives. Le groupe familial et social est comme mobilisé autour du nouveau venu, car c'est son propre avenir qui se...
Editeur :
Editions L'Harmattan
Parution :
1985
PDF
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