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Empirische Studien zeigen, dass der Lehrerberuf psychisch stark belastend ist und dass Zusammenhänge zwischen dem Gesundheitszustand der Lehrkräfte und der Bildungsqualität der heranwachsenden Generation vorliegen. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend beschäftigt sich die...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-16
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Die Planung von Unterricht ist ein zentraler Gegenstand der Wirtschaftsdidaktik. Im Fokus der Disziplin stehen die Erarbeitung und Reflexion einschlägiger Forschungserkenntnisse sowie die Ableitung schlüssiger Entscheidungshilfen für die Akteurinnen und Akteure der...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-15
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This book investigates the educational equity in China from multiple perspectives, including rural and urban educational equity, interschool educational equity, Eastern and Western educational equity and administrative policies related to the educational equity. All...
Editeur :
Springer
Parution :
2021-02-15
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The genesis for this book, and the strategy within it, is a longstanding commitment from Essex County Council to improve the life chances and life choices of disadvantaged pupils being educated in Essex.The purpose of the book is to set out a strategic,...
Editeur :
John Catt
Parution :
2021-02-15
ePub
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Die Begabtenförderung an deutschen Hochschulen hat seit Beginn der 2000er Jahre ein enormes Wachstum erfahren. Zugleich nahm jedoch die öffentliche Kritik an ihrer sozialen Selektivität zu.Die vorliegende Studie untersucht dieses Spannungsverhältnis am Beispiel der...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-13
PDF
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This book investigates the process of care in mathematics teaching. The author proposes transformative educational spaces in which learning mathematics, rather than consisting of a repetitive grind of exercises and facts, can become a part of learner identity.This book...
Editeur :
Palgrave Macmillan
Parution :
2021-02-13
Collection :
Palgrave Studies in Alternative Education
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This book is about the generative nature of leading practices when teachers, as learners, participate in long term action research projects for the purpose of professional development.This book also shows how practices of professional learning and practices of leading...
Editeur :
Springer
Parution :
2021-02-12
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This book critiques dominant discourses and debates pertaining to cultural identity, set against the current backdrop of growing social stratification and unequal access to quality education. It addresses current discourses concerning globalisation, ideologies and the...
Editeur :
Springer
Parution :
2021-02-11
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Das Ziel des vorliegenden Buches ist es, das Konzept der Medienkompetenz an die aktuellen Herausforderungen der Digitalisierung anzupassen. Der Fokus liegt auf der spezifischen Übertragung, Darstellung, Prozessierung und Speicherung von digital repräsentiertem Wissen....
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-10
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Discover how to help young people "make it" in a rapidly changing world Author Stephanie Malia Krauss gets it. Every day she works with leaders across the country as they upgrade learning experiences to better equip young people for a changing world. A mother, former...
Editeur :
Jossey-Bass
Parution :
2021-02-10
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Understand how society works—and how to make it betterIt’s impossible to exist in the contemporary world without being aware that powerful social forces, ideas, and movements—#MeToo, climate change, and Black Lives Matter to name just a few—are having far-reaching...
Editeur :
For Dummies
Parution :
2021-02-10
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Dieses Buch zeigt, wie eine gelungenen Online-Lehre an Hochschulen mit dem Lernzyklus-Modell von David Kolb aufgebaut und durchgeführt werden kann. Zu Beginn der Corona-Krise 2020 mussten Lehrkräfte an Hochschulen und in der Fort- und Weiterbildung sehr schnell von der...
Editeur :
Springer Gabler
Parution :
2021-02-10
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„Was ist Lagerliteratur?" lautet die Frage, der die Beiträge nachgehen, die in diesem Band versammelt sind. In drei Sektionen fragen die Beiträger*innen nach den ästhetischen Spezifika der Literatur aus Lagern und Ghettos, stellen bisher wenig erforschte Lagertexte vor...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2021-02-09
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Inklusion stellt seit dem Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahre 2009 ein vieldiskutiertes Thema in fachdidaktischen und sonderpädagogischen Diskursen dar. Auch auf hochschuldidaktischer Ebene gewinnt der Gegenstand für zukünftige (Fremdsprachen-)...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2021-02-09
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This book explores narratives from teacher educators working in university settings in the Caribbean. In the field of teacher education, there has been insufficient focus on teacher educators—those who design and implement teacher education. Using case studies and...
Editeur :
Palgrave Macmillan
Parution :
2021-02-08
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The research supporting retrieval practice is overwhelming; it is an effective and essential teaching and learning strategy. Leaders, teachers, students and parents all need to know about this strategy and how it can enhance learning. Retrieval practice is being widely...
Editeur :
John Catt
Parution :
2021-02-08
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This book explains the concept of education divide in rural India and identifies various factors that shape and sustain such a divide. In doing so, it also discusses a range of attempts undertaken to bridge the education divide. Subsequently, the book has attempted in...
Editeur :
Springer
Parution :
2021-02-06
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This book contains papers in the fields of Interactive, Collaborative, and Blended Learning; Technology-Supported Learning; Education 4.0; Pedagogical and Psychological Issues.
With growing calls for affordable and quality education worldwide, we are currently...
Editeur :
Springer
Parution :
2021-02-05
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Das Buch ist die erste Publikation zum Thema überhaupt und spiegelt nicht nur das Denken der akademischen Welt und praktische Erfahrungen wider, sondern entspricht auch dem derzeitigen Zeitgeist im Sinne der kulturellen Identität. Es greift den vom Bundesministerium für...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-05
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Im Band wird die Frage nach der Verankerung von Dingen in sozialen und kulturellen Praxen von (und mit) Kindern, aber auch von (und mit) Jugendlichen in den Fokus gerückt. Es geht darum, wie sich im Umgang mit den Dingen leibliches Erleben entfaltet, wie Dingen...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2021-02-05
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