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This book presents a scoping review and critical discussion of generative artificial intelligence (AI) literacy within the context of education. The first section explores how generative AI technologies—such as text generation, image synthesis, and video content...
Editeur :
Springer
Parution :
2026-01-01
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This book presents selected papers from the 14th International Conference on Educational and Information Technology (ICEIT) 2025. It explores the latest research and developments in educational technology, and covers various topics such as distance education,...
Editeur :
Springer
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2026-01-01
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This book showcases evidence-based accounts of how school systems can tackle the challenges associated with teacher training in integrated STEM (science, technology, engineering, and mathematics) education. It reports on how a group of high school teachers from Papua...
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Springer
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2026-01-01
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This book presents various innovations in teaching and learning. The chapters are grouped into three sections: emerging technologies in teaching and learning, creative teaching methods and learning resource, and new trends and experiences in education and educational...
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Springer
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2026-01-01
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This open access book focuses on how to design, implement, and evaluate culturally situated pedagogies in Hong Kong kindergartens, aligned with traditional expectations, values, and norms in Asian societies. The book provides concise, accessible, yet rigorous conceptual...
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Springer
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2026-01-01
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Bewegung kann fachliche Lernprozesse im Unterricht unterstützen und kognitive Fähigkeiten fördern. Die vorliegende Studie untersucht, wie kognitiv anspruchsvolle Bewegungsspiele im Mathematikunterricht die exekutiven Funktionen, die Aufmerksamkeit und die...
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Springer VS
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2026-01-01
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Dieses Buch enthält Beiträge zu aktuellen Frage- und Problemstellungen im Zusammenhang mit Deutschen Auslandsschulen (DAS). Es dient dazu, das in diesem Kontext entstehende transnationale Forschungsfeld zu konturieren und dessen zentralen...
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Springer VS
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2026-01-01
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Sozialarbeit ist eine Profession mit hoher emotionaler Belastung, wachsendem gesellschaftlichem Druck und zunehmend schwierigen Rahmenbedingungen. Das Fachbuch beleuchtet praxisnah das Thema Burnout im sozialen Sektor und nimmt insbesondere die Verantwortung von...
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Springer VS
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2026-01-01
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Dieses Buch widmet sich dem strukturellen Verhältnis von Schule und langfristigen schulischen Auslandsaufenthalten. Typischerweise in der elften Jahrgangsstufe realisiert, stellt diese Praxis ein genuin familiales Unterfangen dar, das aus schulischer Perspektive...
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Springer VS
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2026-01-01
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Angesichts des dramatischen Lehrkräftemangels greifen Bundesländer verstärkt auf Seiteneinsteigende zurück. Dies steht im Widerspruch zur historisch gewachsenen Bedeutung der zweiphasigen Ausbildung in der Lehrerprofession. Zugleich sind die...
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Springer VS
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2026-01-01
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Dieses Buch widmet sich der Untersuchung von Inklusion im Sportunterricht aus der Perspektive von Sportlehrkräften an integrierten Gesamtschulen in Rheinland-Pfalz. Im Fokus stehen dabei nicht auf das Förderschullehramt spezialisierte Lehrkräfte, sondern...
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Springer VS
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2026-01-01
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Societies shaped by global developments, migration, and social change face challenges that impact both social cohesion and sustainable development. This book presents a collection of expert contributions from the fields of social science, psychology, and migration...
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Springer
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2026-01-01
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Das Lösen von Übungsaufgaben prägt den Alltag von Studierenden in der Mathematik und mathematikhaltigen Fächern. Über die Merkmale von Aufgaben an der Hochschule ist bislang aber wenig bekannt. Um sich dieser Problematik zu nähern, wurden...
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Springer Spektrum
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2026-01-01
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Der vorliegende Band zeigt auf, wie neu entwickelte Lehr-Lernformate, die den Fokus auf Projektarbeit und Selbstreguliertes Lernen legen, der zunehmenden Heterogenität der Schüler:innen gerecht werden. Am Beispiel der Universitätsschule Dresden wird...
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Springer VS
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2026-01-01
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Künstliche Intelligenz sorgt für die größte Veränderung der Menschheitsgeschichte. Sie verändert alles. Wir müssen neu denken, neu fühlen, neu handeln – und neu lernen. Es ist Zeit für eine neue Form des Lernens: ein...
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Springer
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2026-01-01
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Designing Curricula for Learner Autonomy and Engagement examines how higher education can be reimagined to empower learners as active, self-regulated participants in their own development. Across seven interconnected chapters, the book integrates theory, research, and...
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Springer
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2026-01-01
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This book introduces edumetrics, a rigorous, interdisciplinary framework for measuring learning outcomes over time and across space. Based on Lord Kelvin’s maxim that “to measure is to know,” edumetrics redefines education as an empirical science that...
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Springer
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2026-01-01
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This book offers a fresh perspective on the effectiveness of task-based language teaching (TBLT), addressing the growing body of meta-studies that have examined the outcomes of TBLT pedagogies to date. A recurring theme in these meta-analyses is their inconclusive...
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Springer
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2026-01-01
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The term Artificial Intelligence (AI) was first coined in 1956 by John McCarthy who is considered to be the father of AI. He defined AI as “the science and engineering of making intelligent machines”. Since then, AI has metamorphosed into...
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Springer
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2026-01-01
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This two-volume book is a timely companion for every young mind venturing into the world of research—a world filled not only with opportunities for discovery, but also with moments of challenge and growth.
Drawing on the realms of philosophy, psychology, and...
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Springer
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2026-01-01
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