Télécharger le livre :  Hochbegabung, Begabung und Inklusion
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Hochbegabung wird vielfach als pädagogisches Phänomen betrachtet, weniger als Gegenstand empirischer Bildungsforschung.Vor dem Hintergrund von Schulentwicklungsprozessen in schulischen Netzwerken wird in dieser Studie ein solcher Ansatz gesucht. Als empirisches...

Editeur : VS Verlag für Sozialwissenschaften
Parution : 2012-08-11
Collection : Educational Governance
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32,79