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Lily Bacon est professeure régulière à l’UER en sciences de l’éducation de l’UQAT et responsable des programmes de formation des enseignants des Premières Nations.
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La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations

Lily Bacon , Gisèle Maheux , Glorya Pellerin , Segundo Enrique Quintriqueo Millán


Presses de l'Université du Québec

2020-04-08

PDF, epub sans DRM

Au Québec, les difficultés institutionnelles à scolariser les jeunes Inuit et ceux des Premières Nations jusqu’à la fin du secondaire ne peuvent plus être ignorées. Il en est de même pour la formation postsecondaire.Au Chili, les conditions...

20,99

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