Télécharger le livre :  Regards croisés sur la rétroaction et le débriefing
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L'utilisation régulière de la rétroaction et du débriefing dans les pratiques de formation souligne une nouvelle orientation pédagogique et didactique. Pour en comprendre le sens et la contribution dans la professionnalisation et le développement professionnel, cet...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2017-02-01
Collection : Communication
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15,99
Télécharger le livre :  Accompagnement-formation d'une pratique réflexive-interactive féministe
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L’organisme Relais-femmes est passé de la formation à un accompagnement-formation qui se détache nettement des pratiques traditionnelles de formation et de transmission unilatérale des connaissances. Ce modèle novateur, qui suppose un dialogue constructif entre les...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2015-08-26

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13,99
Télécharger le livre :  L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé
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Pourquoi s’intéresser au développement et à l’évaluation de la réflexivité en santé?? L’acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l’assimilation de connaissances ou l’intégration de techniques à reproduire. Cela demande la mise en...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2015-04-01
Collection : Fusion
PDF, epub sans DRM

15,99
Télécharger le livre :  L'écriture réflexive
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L’écriture réflexive comme outil de professionnalisation est un objet de recherche encore peu exploré. Pourtant, au vu de la pluralisation des écrits en milieux professionnels, considérés de plus en plus comme des moyens de penser et d’agir, ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2014-08-20

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10,99
Télécharger le livre :  Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives
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Selon leurs conceptions de l’intelligence, plutôt innéistes ou constructivistes, les personnes enseignantes interviendront de façon fort distincte auprès des élèves. Les auteurs abordent ces différentes conceptions et leurs liens avec le rapport émotionnel au travail et...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-12-13
Collection : Fusion
PDF, epub sans DRM

10,99
Télécharger le livre :  Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences
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Ce livre propose des stratégies réflexives-interactives présentées en 17 principes partagés en 5 axes que pourront utiliser les personnes accompagnatrices-formatrices-enseignantes dans le domaine de la santé, et de l’éducation plus largement, afin d’accompagner le...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-10-11
Collection : Fusion
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10,99
Télécharger le livre :  Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement
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Changer ou modifier ses conceptions et ses pratiques demande du temps et les personnels ont besoin d'accompagnement pour cheminer dans ce processus complexe. Le référentiel présenté dans ce livre propose huit compétences professionnelles à acquérir. Elles s'exercent en...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-08-27

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10,99
Télécharger le livre :  Un modèle d'accompagnement professionnel d'un changement
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Résultat d'un projet d'accompagnement-recherche réalisé en éducation dans le contexte de la réforme scolaire québécoise et s'appuyant sur les résultats et les retombées d'un projet visant le renouvellement des pratiques pédagogiques et professionnelles, ce livre saura...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-08-27

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10,99
Télécharger le livre :  Guide pour l'accompagnement professionnel d'un changement
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Cet ouvrage constitue un guide d'accompagnement pour les livres Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement. Un référentiel et Un modèle d'accompagnement professionnel d'un changement. Pour un leadership novateur. Il comprend des extraits et des...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-08-27

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8,99
Télécharger le livre :  Les transitions à l'école
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Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l’éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider à mobiliser leurs ressources. De l’entrée dans la scolarité jusqu’aux ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2012-05-01

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17,99
Télécharger le livre :  Les grands enjeux des femmes pour un développement durable
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Cet ouvrage collectif aborde la thématique du développement durable et le genre sous deux angles différents: les grands enjeux des femmes du Sud et ceux des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques en termes de démocratie, de citoyenneté et de...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011-04-22

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11,99
Télécharger le livre :  Se professionnaliser par l'écriture
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Depuis plusieurs années, on constate que l'écriture joue un rôle central dans l'environnement professionnel. Une multiplicité d'écrits sont réalisés au travail, que ce soit des comptes rendus, des rapports, des messages électroniques ou la ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2011

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17,99
Télécharger le livre :  Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension
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La compréhension se situe au coeur de l’agir humain, du constant processus d’apprentissage mené par l’individu au cours de son développement et de sa croissance. Bien que la compréhension soit souvent associée au contenu disciplinaire,

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2010

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10,99
Télécharger le livre :  Professional Accompaniment Model for Change
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Increasing globalization, new technologies, and the updating of competencies have considerably impacted the workplace. Major change requires staff to adapt quickly to new situations. It is in this context that the book Professional Accompaniment ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

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Télécharger le livre :  Guide for Accompanying Change
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This guide complements the books Professional Competencies for Accompanying Change. A Frame of Reference and Professional Accompaniment Model for Change. For Innovative Leadership. Divided into two parts, it deals first with the change ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

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Télécharger le livre :  Les écritures en situations professionnelles
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L'écriture a longtemps été envisagée sous son aspect de littérarité, et non pour ses qualités de communication dans les champs professionnels ou dans le domaine de la formation. C'est pour aborder ce nouveau sujet qu'un groupe de chercheures et ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

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12,99
Télécharger le livre :  Professional Competencies for Accompanying Change
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In any organization, major change brings stimulating challenges. Changing or updating one’s professional practices takes time, and the people involved need training and guidance to navigate this complex process. Change, even if it is prescribed and ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

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Télécharger le livre :  Leadership et compétences émotionnelles
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La multiplication des réformes, la pression aux changements, la montée des exigences et des demandes sociales des parents, des élèves, des institutions contribuent aux situations difficiles et inédites auxquelles ont à faire face les personnels ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2009

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Télécharger le livre :  Femmes et maths, sciences et technos
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Comment inciter les filles à entreprendre des études supérieures en mathématiques, en sciences et en technologies?Comment contrer les préjugés véhiculés par la famille, l'école et la société ainsi que les stéréotypes qui dévalorisent les compétences des femmes pour les...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2008-02-12

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14,99
Télécharger le livre :  Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l’enseignement
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Le livre Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l’enseignement soulève des interrogations et apporte des pistes d’actions à partir de questions comme : comment évaluer des compétences professionnelles à l’enseignement ? Comment y ...

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2008

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