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Raum als berufspaedagogische Dimension
Marco Hjelm-Madsen
„Räumlichkeit“ ist weitgehend als Desiderat in der Berufsbildungsforschung anzusehen. In der vorliegenden Studie werden orts- und raumbezogene Fragestellungen aus berufspädagogischen Perspektiven untersucht. Dabei steht im empirischen Teil eine exemplarische Betrachtung...

Editeur : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution : 2022-04-20

PDF, ePub

88,73 €