Télécharger le livre :  Easy-to-Read als Differenzierungsinstrument für neu zugewanderte Schüler*innen im Englischunterricht
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In einer Mixed-Methods-Studie werden elf neu zugewanderten Schüler*innen in der Jahrgangsstufe Einführungsphase am Gymnasium im Rahmen einer Unterrichtsreihe Texte in Easy-to-Read-Versionen (Deutsch: Leichte Sprache) vorgelegt und sowohl sprachliche/fachliche als auch...

Editeur : J.B. Metzler
Parution : 2023-05-24
Collection : Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
PDF, ePub

59,15