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Plusieurs spécialistes présentent ici une analyse de l'Emile de Rousseau par les regards croisés de Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey et Freinet, penseurs et acteurs pédagogiques inscrits dans la postérité éducative de cette œuvre. Il se...

Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2012-07-01
Collection : Éducation et philosophie
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La pédagogie a le plus grand mal à trouver son statut épistémologique. Dans le mouvement de trente années de réflexion sur le phénomène pédagogique, qu'il n'a cessé de creuser à ses origines dans l'Emile de Rousseau et à travers l'œuvre de Pestalozzi, Michel Soëtard...

Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2012-01-01
Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères
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Deux questions furent posées aux auteurs de ce livre : quel statut accorder au sujet qui décline son histoire? quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lecture furent...

Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2004-10-01
Collection : Histoire de vie et formation
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Deux questions furent posées aux auteurs de ce livre: quel statut accorder au sujet qui décline son histoire? quel type de connaissances se construit à la faveur de cette production biographique? Afin de répondre à ces interrogations, quatre types de lectures furent...

Editeur : Editions L'Harmattan
Parution : 2004-10-01
Collection : Histoire de vie et formation
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