Télécharger le livre :  Förderung von diagnostischen Kompetenzen
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In der vorliegenden Studie wurde empirisch nachgewiesen, dass eine gezielte Intervention dazu beitragen kann, die Fehler-Ursachen-Diagnosekompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden zu fördern. Diese spezifische Diagnosekompetenz ist notwendig, um Schülerfehler und...

Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2021-03-11
Collection : Mathematikdidaktik im Fokus
PDF, ePub

42,39