Télécharger le livre :  Pour guider la métacognition
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Les trois auteures décrivent des expériences d'interventions réalistes en classe, les conditions d'enseignement, de même que les principes d'accompagnement et de formation continue dans une optique métacognitive.

Editeur : Presses de l'Université du Québec
Parution : 2006-02-01

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