Télécharger le livre :  Zur Herstellung von Geltung mathematischen Wissens im Mathematikunterricht
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Thomas Bardy untersucht auf der Basis von 162 Unterrichtsstunden erstmals empirisch, wie Lehrpersonen im Mathematikunterricht bestimmten Wissenselementen Geltung verleihen, d.h. wie „gemeinsames, geltendes Wissen“ entstehen kann. Über die Analyse dieser Daten gewinnt...

Editeur : Springer Spektrum
Parution : 2015-06-05

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