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Cet ouvrage, qui réunit les meilleurs spécialistes européens et nord-américains de l'histoire des universités, est le premier à couvrir les transformations des universités de ses débuts, au Moyen Âge, jusqu'à nos jours.
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2006-10-29
PDF sans DRM
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La théorie des organisations, qui se développe surtout avec les débuts du XXe siècle, est une entreprise authentiquement interdisciplinaire qui fait appel à des approches qui vont de la sociologie interprétative jusqu’à la gestion et à l’organisation du travail.La...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2006-08-17
PDF sans DRM
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Existe-t-il un lien entre les écoles efficaces, particulièrement celles situées dans les milieux défavorisés, et les stratégies d’enseignement qui y sont déployées?? Pour tenter de répondre à cette question, les auteurs ont établi un pont entre les recherches effectuées...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2006-07-24
Collection :
Formation et profession
PDF sans DRM
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Ce collectif présente les points de vue d'enseignants, de parents, de futurs maîtres, de responsables administratifs ou de formation pédagogique, où ils expriment leurs visions, leurs réflexions sur la place que doivent prendre les écoles alternatives dans les débats...
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2006-02-01
PDF
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Les trois auteures décrivent des expériences d'interventions réalistes en classe, les conditions d'enseignement, de même que les principes d'accompagnement et de formation continue dans une optique métacognitive.
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2006-02-01
PDF
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L'étude des religions a-t-elle sa place dans un système scolaire public lorsque la société et l'école sont de plus en plus marquées par le pluralisme idéologique? C'est à cette question que l'ouvrage tente de répondre en analysant les diverses tentatives qui visent à...
Editeur :
Wilfrid Laurier University Press
Parution :
2006-01-01
Collection :
Editions SR
PDF
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Les parents sont les mieux placés pour prévenir l’usage des drogues chez leurs enfants, qu’elles soient légales ou illégales. Line Beauchesne anime des ateliers sur le sujet depuis plusieurs années. Elle part du principe que les enfants sont curieux et qu’ils...
Editeur :
Bayard Canada Livres
Parution :
2005-03-03
PDF sans DRM
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Comment réussir une dissertation historique ? Voilà l'essence même de cet ouvrage. L'auteur décrit, en quatre chapitres, les grandes étapes pour y parvenir : le choix de l'objet d'étude, la façon de mener la recherche, de dégager les résultats utiles et leur...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2005-01-27
Collection :
Méthodes de recherche en sciences humaines
PDF sans DRM
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L'obligation des résultats en éducation représente un véritable choc pour un milieu scolaire traditionnellement réfractaire à l'évaluation et à la reddition de comptes, et pour un système d'éducation dont la seule véritable priorité au cours des quarante dernières...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2005-01-05
Collection :
Formation et profession
PDF sans DRM
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Même si cela fait plus de cent ans que la question du transfert des apprentissages est au coeur même des préoccupations recensées dans les ouvrages de psychologie et d'éducation, plusieurs questions demeurent encore aujourd'hui d'actualité : Comment définir le transfert...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2004-10-21
Collection :
Formation et profession
PDF sans DRM
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Préface de Gilles Julien, pédiatre
disque compact inclus
Une voix fredonne, un sourire jaillit
Un son retentit, un visage s’illumine
Une mélodie résonne, un corps s’anime
Des rythmes rebondissent, une oreille s’éveille
Un bébé s’épanouit, un adulte revit.
C’est l’œuvre...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
2004-09-15
PDF sans DRM
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L'apprentissage par projet, en plaçant le focus sur l'apprenant en action, vient instaurer avec plus de force une dynamique interactive dans l'enseignement. Cette formule stimule en outre la confiance de l'apprenant en ses habilités et la fierté devant ses réalisations....
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2004-07-08
PDF sans DRM
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L'auteure présente les fondements de l'éducation à la petite enfance et retrace ses origines. À l'aide d'exemples concrets, elle présente les différents modèles et approches contemporains, les compare et en évalue la pertinence.
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2003-10-22
PDF sans DRM
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Pourquoi remanier et, dans certains cas, bouleverser l'organisation du travail scolaire? Pour mieux lutter contre l'échec scolaire et les inégalités? Pour rendre l'école plus efficace? Pour donner à la pédagogie différenciée les espaces-temps qu'elle mérite?
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2002-11-15
PDF
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Pour traiter les connaissances et les compétences, pour les acquérir, pour concevoir des environnements d'apprentissage, pour construire les processus par lesquels une organisation devient apprenante, axée sur le savoir, il faut représenter les connaissances. C'est...
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2002-05-08
PDF sans DRM
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Par «ingénierie pédagogique», nous désignons toute méthodologie de conception et de construction des systèmes permettant d'échanger, de partager et d'acquérir des informations dans le but de les transformer en connaissances, donc d'apprendre. C'est ce que l'auteur de...
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2002-05-05
PDF sans DRM
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Rédigé en termes clairs et concis, cet ouvrage présente les avantages et les limites des groupes de discussion. Les auteurs situent la formule parmi les différentes pratiques pédagogiques et décrivent sa situation typologique et ses caractéristiques.
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
2001-09-27
PDF sans DRM
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La méthode de réflexion développée par les auteurs permet de prendre conscience des théories à la base de toute intervention professionnelle, de mesurer le degré d'efficacité des modèles d'action et de résoudre autrement les problèmes. L'ouvrage fourmille d'exemples...
Editeur :
Presses de l'Université du Québec
Parution :
1999-03-29
PDF sans DRM
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Au fil des seize chapitres de cette deuxième édition, le lecteur pourra se familiariser avec les divers modèles existants, avec la nature et la portée des interventions de l'évaluation, et enfin avec la notion d'objectifs pédagogiques, les techniques d'enquête, de...
Editeur :
Presses de l'Université Laval
Parution :
1998-02-26
PDF sans DRM
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Les méthodes de thérapies foisonnent. C'est à croire que tout le monde est malade de quelque chose. C'est bien vrai, nous avons tous mal, plus ou moins, à l'enfant en nous.
Michel Dufour en est conscient depuis longtemps et a décidé de passer à l'action en formulant...
Editeur :
Éditions JCL
Parution :
1993-11-30
Collection :
Allégories
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