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Are the educational systems in Europe becoming more similar or more different? This book deals with the issue of divergence and convergence in relation to systems, learning environments, and learners in vocational educational training (VET). 18 VET researchers from...
Editeur :
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2012-06-11
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Carries readers into Chinese and American elementary and high school classrooms, and highlights the big differences between schooling in China and the United States. Nancy Pine reveals how these two countries need to extract themselves from outmoded practice and learn...
Editeur :
Palgrave Macmillan
Parution :
2012-05-21
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This book critically examines the context, origins, development and implementation of successive primary school curricula in Ireland between 1897 and 1990. It focuses on three particular policy changes during the period: the Revised Programme of Instruction introduced...
Editeur :
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2012-05-08
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Ireland is in the grip of a postmodern cultural deconstruction on many levels. The traditional ‘grand narratives’ are increasingly viewed with suspicion and disenchantment asIreland struggles to understand its evolving identity. There is a growing need for comprehensive...
Editeur :
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2012-05-08
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One-day, one-problem is a unique adaptation of problem-based learning (PBL) pioneered at Republic Polytechnic, Singapore. Here students are challenged each day with a problem from their domain and attain the necessary learning outcomes in the process of responding to...
Editeur :
Springer
Parution :
2012-04-12
ePub
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Part of a vital Springer series on self-study practices in teaching and teacher education, this collection offers a range of contributions to the topic that embody the reflections of science teacher educators who have applied self-study methodology to their own...
Editeur :
Springer
Parution :
2012-03-20
ePub
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Die Diagnose der für die Berufsarbeit erforderlichen Kompetenzen ist ein aktuelles Thema der Berufsbildungsforschung – nicht zuletzt hervorgerufen durch die politischen Bemühungen, mittels des Europäischen Qualifikationsrahmens berufliche Kompetenzen europaweit in...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2012-03-19
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Kinder sollten möglichst bereits im Laufe des ersten Schuljahres vom zählenden Rechnen zu nicht-zählenden Strategien übergehen: Über dieses Ziel besteht innerhalb der deutschsprachigen Fachdidaktik Einigkeit. Umgekehrt gilt das «verfestigte zählende Rechnen» als...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2012-03-16
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Volksbildung auf dem Lande war schon immer und ist bis heute mit ambivalenten Herausforderungen konfrontiert. Emanzipationsbestrebungen und bildungspolitische Interessen prägen das Spannungsfeld für ländliche Bildungsprogramme, ihre räumlich-institutionelle, mediale und...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2011-12-22
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The importance of high quality early childhood education is now universally recognised, and this quality crucially depends upon the practitioners who work with our young children, and their deep understanding of how children develop and learn. This book makes a vital...
Editeur :
SAGE Publications Ltd
Parution :
2011-12-01
PDF, ePub
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Using the highly influential working memory framework as a guide, this textbook provides a clear comparison of the memory development of typically developing children with that of atypical children. The emphasis on explaining methodology throughout the book gives...
Editeur :
SAGE Publications Ltd
Parution :
2011-11-04
PDF, ePub
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Why is metacognition gaining recognition, both in education generally and in science learning in particular? What does metacognition contribute to the theory and practice of science learning? Metacognition in Science Education discusses emerging topics at the...
Editeur :
Springer
Parution :
2011-10-20
ePub
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'Service-Learning' als 'Lernen durch Engagement' ist eine pädagogische Methode, die gesellschaftliches Engagement von Schülerinnen und Schülern mit fachbezogenem Lernen im Unterricht verbindet. Für Kinder und Jugendliche aus riskanten Lebenslagen bietet diese...
Editeur :
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Parution :
2011-10-02
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Many sociological, historical and cultural stories can be and have already been told about why it is that parents in post-industrial, western societies face an often overwhelming array of advice on how to bring up their children. At the same time, there have been...
Editeur :
Springer
Parution :
2011-09-15
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Die europäische Diskussion zur Gestaltung einer länderübergreifenden Berufsbildungspolitik konzentriert sich vorrangig auf einzelne Instrumente, die kaum in der Lage sein dürften, den eigenen Anspruch, nämlich einen europäischen Berufsbildungsraum zu gestalten,...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2011-08-25
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With the world and its structures becoming ever more complex, and the nature of future employment becoming ever more unpredictable, the notion of ‘cognitive flexibility’ has a high profile in educational and psychological debate. The contributions in this volume analyze...
Editeur :
Springer
Parution :
2011-08-20
ePub
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In no previous generation have so many educated Chinese women with young children immigrated to western countries. Whereas most of the existing research literature in this field tends to study Chinese immigrants in general, this book focuses on a group of skilled female...
Editeur :
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2011-08-11
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Dit boek beschrijft de sociale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar. Voor deze groep kinderen is de sociale ontwikkeling minstens zo belangrijk is als de cognitieve ontwikkeling. Als de sociale ontwikkeling namelijk niet van de grond komt, blijft veel van wat...
Editeur :
Bohn Stafleu van Loghum
Parution :
2011-07-28
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Questions and theoretical debates arising from considerations of the role of democratic citizenship education in several countries in the world are evident in academic literature. However, very little research on the voices of young children on their experiences and...
Editeur :
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2011-07-08
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Die Berufsbildungsforschung ist herausgefordert, den Zusammenhang zwischen beruflicher Arbeit, den hierfür erforderlichen beruflichen Kompetenzen und den zur Entwicklung der Kompetenzen notwendigen Berufsbildungsprozessen aufzuklären.Die Beiträge des Buches «Von der...
Editeur :
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Parution :
2011-06-15
PDF
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