Télécharger le livre :  Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l'apprentissage
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L’ouvrage présente différents obstacles qui empêchent, freinent ou... déclenchent l’apprentissage. Dans une perspective résolument constructive, il fournit des pistes pour mieux comprendre et aborder cet enjeu central du métier d’enseignant et de formateur.La première...

Editeur : Presses universitaires de Liège
Parution : 2025-07-17
Collection : Didactiques en recherche
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Télécharger le livre :  La pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire. Comment la définir, l'enseigner, l'évaluer ?
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Nés dans le monde anglo-saxon, les travaux de recherche sur la pensée historique ou historienne exercent une influence majeure dans les curricula au Royaume-Uni, aux États-Unis et dans le Canada anglophone. Depuis le début des années 2000, ils colorent également, dans...

Editeur : Presses universitaires de Liège
Parution : 2025-07-17
Collection : Didactiques en recherche
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Télécharger le livre :  Formation des enseignant·es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ?
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Les réformes de la formation initiale et continue des enseignant·es qui ont vu le jour ces quarante dernières années en Europe se sont caractérisées, entre autres, par l’introduction de cours, d’ateliers ou de séminaires qui visaient à amener le·la (futur·e)...

Editeur : Presses universitaires de Liège
Parution : 2025-07-17
Collection : Didactiques en recherche
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Télécharger le livre :  Former les enseignants à la lecture littéraire de l'album
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La recherche en didactique du français a montré, depuis quelques décennies, l’intérêt de pratiquer, dès l’entrée dans l’écrit, une lecture littéraire entendue comme un va-et-vient entre une lecture distanciative (centrée sur la matière du récit) et une lecture...

Editeur : Presses universitaires de Liège
Parution : 2025-07-17
Collection : Didactiques en recherche
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Télécharger le livre :  Construire et mobiliser des savoirs en éducation scientifique et dans le champ des « éducations à » au moyen des recherches participatives
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Depuis plusieurs décennies, les recherches participatives occupent une place importante dans différents domaines de connaissance, en particulier dans les sciences de l’éducation où elles se déclinent en une très grande diversité d’approches : recherche collaborative,...

Editeur : Presses universitaires de Liège
Parution : 2025-07-17
Collection : Didactiques en recherche
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