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This book draws on theory, research, and practice-oriented literature to offer an introduction to flipped learning and offer busy instructors advice on how to flip their academic English language courses. The chapters balance theoretical foundations, practical...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-17
PDF, ePub
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This book offers new interdisciplinary analyses of borders and blockages in higher education and how they can be inhabited and reworked. Amidst stratified inequalities of race, gender, class and sexuality, across time and space, contributors explore what alternative...
Editeur :
Palgrave Macmillan
Parution :
2019-06-13
PDF, ePub
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This book brings together the fields of artificial intelligence (often known as A.I.) and inclusive education in order to speculate on the future of teaching and learning in increasingly diverse social, cultural, emotional, and linguistic educational contexts.This book...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-13
PDF, ePub
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In diesem Band werden ausgehend von systematischen Studien zum Verhältnis von Leib, Lernen, Bildung und Erziehung neue Impulse aus der empirischen Bildungsforschung, den Neurowissenschaften und der Postphänomenologie aufgegriffen: Phänomenologische und pädagogische...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2019-06-12
PDF, ePub
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This book synthesizes theoretical perspectives, empirical evidence and practical strategies for improving teacher education in chemistry. Many chemistry lessons involve mindless “cookbook” activities where students and teachers follow recipes, memorise formulae and...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-10
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Every educational research project has challenges and obstacles that need to be managed and overcome. This book uses real case studies employing a wide range of research methodologies and drawn from educational contexts across Europe to explore these challenges offering...
Editeur :
SAGE Publications Ltd
Parution :
2019-06-10
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Christin Schmidt legt dar, dass formatives Assessment aus Sicht von Grundschullehrkräften gegenwärtig bereits in Ansätzen realisiert wird, insbesondere diagnostische Methoden und Verfahren sowie lernförderliches Feedback jedoch noch unzureichend berücksichtigt werden....
Editeur :
Springer VS
Parution :
2019-06-07
PDF
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Largely as a result of social policies and cultural factors, the Nordic countries continually score high in lifestyle measures, quality of life and children’s outcomes. This book brings together authors from the Nordic countries (Denmark, Finland, Iceland, Norway and...
Editeur :
Palgrave Macmillan
Parution :
2019-06-06
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This volume is a compilation of selected papers that were presented at the annual conference of the International Council of Educational Media (ICEM) in Tallinn, Estonia, on September 5 - 7, 2018. The book reports on recent interdisciplinary research and innovative...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-04
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This book underscores the role of belief and knowledge that are outside the canons of science, as they are not often considered within the core functions of a university. It explores various ways in which belief systems are part of the fabric of higher education –...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-04
PDF, ePub
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Aiko Möhwald knüpft an das Forschungsprogramm der Interkulturellen Bewegungserziehung an, welches sozialpsychologische und identitätstheoretische Annahmen zum Umgang mit Fremdheit verbindet und überführt die didaktischen Leitideen zum Thema „Fremdheit als...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2019-06-04
Collection :
Bildung und Sport
PDF
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Das Buch zeigt, wie Appelle des Lebenslangen Lernens von Menschen in Deutschland rezipiert werden und dokumentiert damit die Ergebnisse einer DFG-geförderten Studie. Die Rezeptionshaltungen reichen von der Identifikation über die Anpassung bis zu verschiedenen...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2019-06-04
Collection :
Lernweltforschung
PDF
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This volume makes a comprehensive assessment of the status and quality of early educational experiences at preschool and early primary grades in India. It raises a serious concern that despite high enrolment in preschools, children’s school readiness levels remain...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-03
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This open access book, inspired by the ICME 13 topic study group “Affect, beliefs and identity in mathematics education”, presents the latest trends in research in the area. Following an introduction and a survey chapter providing a concise overview of the state-of-art...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-03
Collection :
ICME-13 Monographs
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Dieses essential stellt praxisnah dar, wie den vielfältigen, zum Teil gegensätzlichen Herausforderungen des gymnasialen Lehramtsstudiums im Fach Mathematik begegnet werden kann. Es zeigt Wege auf, wie die Lehramtsausbildung den unterschiedlichen Fachkulturen in Schule...
Editeur :
Springer Spektrum
Parution :
2019-06-03
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In the book, the relationship between affect and modeling is discussed because, as educational psychologists have suggested for decades, affect directly influences achievement. Moreover, given the importance of mathematical modeling and the applications to high level...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-03
PDF, ePub
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The implementation of sustainability initiatives on campuses is an essential component of promoting sustainability in the higher education context. In addition to reflecting an awareness of environmental issues, campus programmes demonstrate how seriously universities...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-03
PDF, ePub
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This book focuses on the importance of human factors in optimizing the learning and training process. It reports on the latest research and best practices and discusses key principles of behavioral and cognitive science, which are extremely relevant to the design of...
Editeur :
Springer
Parution :
2019-06-01
PDF, ePub
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Im vorliegenden Buch werden auf der Grundlage einer systematischen Auswertung von Konzepten, Handreichungen, Gesetzen und Verwaltungsvorschriften die Verfahren und Regelungen zu drei zentralen Instrumenten schulischer Qualitätsentwicklung in den 16 deutschen Ländern...
Editeur :
Springer VS
Parution :
2019-05-31
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Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften wird als zentrales Element für erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule angesehen. Daran anknüpfend untersucht Georg Bruckmaier die Bedeutung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften für die Qualität von...
Editeur :
Springer Spektrum
Parution :
2019-05-31
PDF
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